日前，“（中国）城市学年会・2025”“天元教育论坛・2025”在天元公学西站校区举行。活动汇聚了中国科学院院士、中国工程院院士、国务院参事以及来自教育界的众多重要嘉宾。

开幕式上，《广义教育学再探》正式首发。本书立足天元公学作为广义教育学“试验田”的飞速发展，在系统总结其创新实践的基础上，进一步拓展广义教育学的内涵和外延，构建“16（16个分支学科）+14（14个关注重点）”的新格局，为教育内容综合体与教育建筑综合体的深度融合、拔尖创新人才的选拔培养提供新的理论支撑。

当天，“天元公学足球专家委员会”“天元公学新型足球学校” “天元公学无人机专家委员会” “天元公学游泳专家委员会” “浙江省现代化学校”“天元教育社区”“天元·科创体验中心” “天元·研学中心” “中央电化教育馆领航社素质课应用校” “脑科学人工智能示范基地” “人工智能创新孵化基地” “北京大学陈斌名师工作室”等悉数揭牌，学校与中国棋院杭州分院进行了签约，也宣告着天元公学在办学多元化道路上更进一步。

当天多位业界大咖在高层论坛上做主旨演讲。

中国工程院院士、同济大学原副校长吴志强以“城市生命，智慧复兴”为主题做报告。他指出，城市作为人工生命体需持“终身陪伴”理念，适用于教育领域。他以同济大学为例，介绍首个全感知广场，借多类数据、设备监测学生状态，发现影响其情绪与学习的关键规律，倡导学生依托该场地主动设计课题，激发探索力。他强调，教育要融入城市发展，助力人才培养，推动城市文明与教育协同繁荣。

北京大学原校长、北京大学未来教育管理研究中心主任林建华以“教育中的困惑”为主题做报告。他指出，建设教育强国须回应社会、企业及个人的多元期待，教育应回归本质，促进学生平稳进入社会公共领域，培养健全人格与责任感。他强调，要兼顾现实需求与教育本质，更加关注内在质量，面对人工智能与知识开放时代，教育应打开学科、学习、学校的边界，注重全面发展，培养适应并引领未来的人才。

中国科学院院士、国家自然科学基金委员会原主任杨卫以“八八战略与数智城市”为主题做报告。他认为，天元公学与周边的超重力实验室，彰显科技、教育与自然景观的有机融合，体现“名校名城共同发展”理念。他表示，天元公学构建的“6+2+X”特色课程体系，与浙江大学研发的四足机器人、人机协同弹钢琴系统等实践一样，展现了数智技术与人文艺术的深度交融，为未来教育发展提供了新方向。

中国工程院原常务副院长、中国工程院院士潘云鹤以“杭州：立于AI的潮头”为主题做报告。他指出，教育是杭州AI创新的关键支撑，浙江大学凭优势学科形成 “教育—人才—产业” 联动格局，催生领先平台。围绕“杭州如何立于AI潮头”的问题，他认为，杭州有半世纪创新底蕴、大模型技术优势，能吸引AI企业；学校要存危机意识，创新技术、从教育发力，为城市发展注入活力。

据了解，本次论坛包括1个开幕式，1场专家委员会会议，3个主论坛［教育综合体论坛、天元OTO教育（数字教育）发展论坛暨无人机教育研讨会、天元拔尖创新人才（超常儿童）教育论坛·2025］，7个分论坛涵盖了音乐、美术、足球、棋艺、游泳、科创体验中心、戏剧分论坛，并同步设置六艺嘉年华展示活动、杭州爱乐乐团青少年分团・天元乐团汇报演出、天元科创体验中心互动等3个展示项目。此外，邀请嘉宾参观天元公学三校区建设成果，开展“艺向人民・城赴未来”书画名家笔会，形成“论坛研讨+成果展示+实地体验”的多元活动矩阵。

未来，天元公学将继续秉持“探求教育本源，树立学校标杆，践行因材施教，破解大师之问”的办学宗旨，以“轻负担、高质量、低成本、真均衡”为办学目标，依托“政产学研资用”多元融合的办学载体，致力于打造“名校集团化办学”“拔尖创新人才选拔和培养”“OTO教育（数字教育）”“教育综合体和EOD模式”四大标杆学校，努力办好人民满意的教育，矢志成为百年名校。