今天清晨，建德新安江上，晨雾还没散尽。

14所高校的师生代表陆续划着桨板入水。有人跪姿上板，重心压低，桨叶斜插入水，向后划；有人试着站起，膝盖微屈，脚踩板中线，桨当支撑点。

这幅火热场面，是新安江“17‘新’动 ‘桨’来有你”活动的现场。本次活动以校地深度合作为纽带，由杭州职业技术大学团委、建德团市委、新安江街道党工委联合举办，集结下沙高教园区14所高校师生共同参与，是地方与高校深化双向联动、推进实践育人、赋能文旅发展的特色共建活动。

一名男生划出十几米远，停下桨，回头朝岸上喊：“水是甜的！”新安江的水温常年保持在17℃左右，江水从新安江水电站70余米深处涌出，清晨的江面因此催生出一层平流雾，被当地人叫作“白沙奇雾”。当晨光从山脊后漫上来，把整片江面点成碎金，躺在桨板上的人仿佛被江天拥吻——难怪有人说，桨板是建德“最出片”的一项运动。

事实上，桨板只是建德“轻极限运动之城”的其中一块拼图。目前，建德已布局轻极限运动项目45个，覆盖水上、低空、山地越野等多元业态，从深潜到滑翔伞，从越野跑到桨板，一条江、一座城，正在成为长三角年轻人“玩得开”的新赛场。

桨板体验结束后，师生们转场体验建德特色豆腐包制作。面团揉好、擀皮，豆腐馅拌入本地红辣椒和香葱，再包馅、上笼。有同学捏出的包子褶子大小不一，歪歪扭扭；有同学跟着师傅的手法，一褶一褶往前推，包出来的包子有模有样。大火蒸透，出笼时白嫩的豆腐若隐若现，红油隐隐透出面皮。有同学咬了一口，辣得直吸气，却又停不下来：“豆腐是嫩滑的，汤汁是鲜辣的，面皮还带着筋道。”

建德豆腐包制作技艺是杭州市级非物质文化遗产代表性项目，其历史可追溯至南宋，相传陆游任严州知州时品尝后题名“严陵第一包”，至今已有800多年。它还有个讨喜的别名——“兜福包”，取“豆腐”谐音，寓意兜住福气。

一笼豆腐包，尝的是味道，传的是文化。从新安江水磨出的嫩豆腐，到本地红辣椒的鲜辣，再到手工提褶的包法——师生们在一揉一捏、一蒸一尝之间，完成的不仅是一次美食体验，更是一场与传统技艺的近距离对话。这正是校地共建的意义所在：让青年在真实的文化场景中，理解一座城市的根脉，也让传统技艺在年轻的目光中，找到延续的可能。

“我们来了，能留下什么？”

会议室里，一名学生代表抛出这个问题。这场“青城有约”主题座谈会，14所高校的师生代表围坐一圈，话题从建德印象谈到校地合作。

问题一抛出，在座的人都安静了几秒。随后，回应一个接一个。有人提社会实践基地共建，有人建议把高校专业资源与建德文旅需求对接，有人谈暑期“三下乡”和“返家乡”实践的长期机制。杭职大带队教师说得很直接：“校地合作不能停在签协议，要落到具体项目上。”

这些讨论并非空谈。杭州职业技术大学新安江校区刚刚启用，学校与建德的合作从一次活动走向一套机制。依托新校区，杭职大正推动下沙高教园区14所高校与建德在社会实践基地共建、青年就业创业等方面开展长期合作，让更多青年走进建德、了解建德，也让建德在青年的脚步中，找到新的可能。

一只桨板划开江面，涟漪会散，但校地之间这道青春的涟漪，才刚刚荡开。