2月24日上午，富阳区富春第三小学教育教学共同体联席会议在富春三小举行，搭建互动、展示、成长的舞台，实现共同提高、共同发展，共建共享“品质教育”。

回顾展望·深度行动

富春三小校长朱立峰以“教育共富，我们一起在行动”为主题，回顾教共体2022年度10件实事，涵盖了教育科研、教师培养、德育活动等共同体学校的深度行动。他提出，2023年教共体要发挥名师工作室高屋建瓴作用，年轻教师促成长；教研整体融合，优势项目共同发展；开展专项学校综合评价专题研讨学习；发挥地域特色，促学生研学实践。

学科引领·个性发展

富春三小副校长张萍以“学科引领 教育共富”为主题，从文化交流、教学提质、艺体联动、结对互助等方面全方位解读2023年度教共体工作计划。她希望通过开展一系列学习、交流、研讨、帮扶活动，全面推进高效课堂，从而形成教育合力，打造优质艺体品牌项目，力求教共体学校学生全面发展与个性化发展的均衡。

深度对话·交流融合

教共体各成员学校交流了2023学年各自的办学举措、办学亮点和办学感悟，多角度、多形式、对话式相互切磋，真正实现了交流、互助、学习为主体的教共体结对互助工作模式。

富春三小将“科研先导，艺体特色，七彩表现，阳光内涵”作为校园主导文化辐射到兄弟学校，使教共体真正成为互相合作、共同提高的合作互赢模式。富春三小教共体力求能为教师提供成长和展示的舞台，为学生开辟相互了解和学习的机会，使城乡互动、资源共享、互惠双赢，打造阳光和谐的城乡教共体。