“AI是什么？它是个机器人吗？”西班牙设计师、SITI AI创始人刘西迪发问。

“不完全是，也可能是机器狗。”台下的学生回答得格外响亮。

刘西迪的中文并不是很好，但也向学生伸出了一个大拇指。

人工智能（AI）科普很多地方都在做，但今早的这场AI课却有些不一样，台下的学生都是心智障碍儿童。在AI领域专家们的讲解下，孩子们有的拿着笔记着要点，有的频频点头互动，有的伸着脖子听得入迷。

在AI这场科技浪潮中，心智障碍及其他残障人士因种种原因未能充分享受到科技带来的普惠，为了改变这一现状，杭州市杨绫子学校与阿里巴巴公益基金会、物产中大集团“蓝天使”志愿服务队、杭州读懂科技有限公司、浙江财经大学AIGC俱乐部、源音创乐录音室、上海市吴昌硕文化艺术基金会，以及彭德中国画工作室等多家单位，共同发起成立“AI无限公益联盟”，旨在通过AI相关培训，给心智障碍儿童必要技能，使他们能自主生活并有尊严地融入社会。今天这场“人工智能普特融合”培训，是联盟成立后的首个公益项目。

现场，杭州读懂科技有限公司董事长朱一闻告诉记者，联盟成立的背后有段故事。“在和杨绫子老师的沟通中得知，我们发现这里很多孩子喜欢做一些重复的事情，那能不能让杨绫子的孩子试试看数据标注，我们公司正好有一些基于表格的数据标注工作，我们就带着工程师和杨绫子的袁老师一起讨论怎样给孩子上课，怎样教孩子去做数据标注这件事。”

去年12月，杨绫子学校孤独症实验班开课，高一、高二10名“星星的孩子”，成为这个班开设的数据标注课的首批学员。经过一学期试水，大家发现大部分孩子确实适合做数据标注，不管是质量还是用时，和普通人没有多大差别，“这件事情让我非常惊喜，但我们也知道光靠一个公司的力量是不够的，所以我们就找了身边的朋友，一起看看能不能帮孩子解决未来的就业。”

随着多家单位被拉进这个“朋友圈”，“AI无限公益联盟”有了雏形。“我们的孩子走向社会，不仅仅需要教育的力量，更需要有社会企业、爱心人士的助力，他们才能走得更好。”杨绫子学校校长俞林亚介绍，不仅是这次开办的暑期培训，联盟已经组建了一支由国内外AI领域的专家组成的培训团队，之后还将为孩子们定制培训课程，并与相关企业合作，为培训合格的残障人士提供就业机会。

据悉，“人工智能普特融合”培训将持续一周，学生不仅来自杨绫子学校，也有杭州其他学校的特殊学生。这期间，除了刘西迪，还有来自浙江财经大学、杭州师范大学的教授、博士，以及科技公司CEO、AI解决方案专家等大咖，陆续给这些孩子们讲AI。