在快速城市化进程中，许多乡村正面临着传统文化逐渐消失、人口老龄化加剧以及社区空心化等严峻挑战。为了重新激活乡村的文化活力，增强代际间的交流与理解，杭州师范大学美术学院艺游学院院长、国际美术教育学会（InSEA）亚洲区域理事胡俊教授，启动了“水墨嵩溪——乡村跨代美育”项目，以嵩溪村为实践基地，探索美育在乡村振兴中的独特作用。

嵩溪村，作为一个历史悠久、文化底蕴深厚的古村落。然而，随着时代变迁，许多宝贵的传统技艺与文化习俗正逐渐淡出公众视野，年轻一代对本土文化的认同感逐渐减弱。为应对这一文化断层，本项目团队将美育作为连接传统与现代的纽带，旨在以美育为桥梁，连接过去与未来，促进老人和孩子之间的文化交流。一方面，项目深入挖掘并传承了嵩溪村的本土文化与传统技艺，如昆曲、剪纸、木雕等，使这些珍贵的非物质文化遗产在新一代中焕发新生。另一方面，通过跨代学习的模式，项目促进了代际之间的互动与融合，增强了乡村社区的凝聚力与归属感，为乡村文化的可持续发展提供了新的动力。

孩子们跨代交流过程

6月29日—7月8日，8月9日-8月11日，浙江省金华市浦江县白马镇嵩溪村

在2024年6月29日至7月8日以及8月9日至8月11日，项目团队前往浙江省金华市浦江县白马镇嵩溪村，开展了一系列调研与实践活动。在实践过程中，孩子们通过一系列活动，如石堆叠光影游戏、剪纸定格动画创作、昆曲表演等，亲身体验了传统文化的魅力，激发了他们的创造力与审美能力。这些活动不仅提升了学生的艺术素养，还进一步加强了他们对传统文化的认同与热爱。

通过此次实践，项目团队不仅为乡村文化的传承与创新贡献了力量，还为未来的美育发展提供了宝贵的经验与启示。我们相信，嵩溪村在未来将会以更加自信的姿态迈向乡村文化复兴的新时代。

一、前期调研

艺术赋能乡村，助力共同富裕

2024年5月27日上午，“艺起然”乡建中心成立大会在嵩溪村隆重举行。来自北大文产院动漫游戏中心主任、文化数字资产研究室主任邓丽丽，杭州师范大学艺游学院院长、国际艺术教育学会（InSEA）亚洲区域理事胡俊等20余位专家学者齐聚一堂，共同探讨乡村艺术教育的发展路径。此次大会旨在通过艺术的融入，推动乡村现代化建设，实现乡村振兴的目标。会议为嵩溪村的乡村振兴与美育项目注入了新的动力，也为未来的发展奠定了坚实基础。

深入理论研究，筑牢实践根基

在胡俊教授的带领下，项目团队深入学习并应用“艺游学”的乡村美育课程开发理念，致力于将“学生中心”“具身认知”“合作学习”“开放性学习”等现代教育理论融入课程的设计与实践中。团队不仅关注学生的个体成长与体验，还结合了乡村的实际需求，努力在理论与实践中寻求创新突破，以推动乡村美育的发展，促进身份认同的转化和文化的可持续发展。

挖掘乡村资源，拜访村民能者

2024年5月底6月初，团队成员来到嵩溪村进行实地考察。在村书记的引领下，我们参观了别有洞天的“暗溪”、植被茂盛的“后山”，各擅胜场的“村民”、深邃多元的“文化”，在内容孵化、场地保障与人才支持等方面为我们开展研学活动打下坚实基础。我们的探索之旅深入嵩溪村的灵魂深处——八段暗溪。在“艺起然乡建中心”副理事长徐欢的专业指导下，我们逐一考察了这段总长近千米的自然奇观。

6月29日—7月8日在课程设计方面，项目团队周全考量了嵩溪村既有的资源与环境，竭力在古村保护与文旅创新之间探寻一种全新的平衡之态。团队精心雕琢了一系列本土化且具备可复制性的课程，吸引着愈来愈多的村民以及周边地区的游客踊跃参与其中。迄今为止，已成功开发 20余项课程，从传统手工艺品的精心制作到民俗舞蹈的精彩表演，从农耕文化的沉浸体验到当地美食的尽情品尝，每一项课程皆融合了美育的元素，全方位展现了嵩溪村的独特魅力，使学习幻化为一种愉悦的身心享受，勾勒出当地乡村文化振兴与传承的全新典范。

课程调研讨论过程图  周馨玥摄

二、课程实践

体悟儿童之趣，促进和谐共融

我们依托嵩溪独特的暗溪地貌，设计了一项光影叠石教育活动。活动旨在通过实践让孩子们体验传统石拱技术的魅力，感受古代工匠的智慧。孩子们亲手操作，学习叠石技巧，同时了解石拱桥的历史与文化价值。光影交错间，石块的堆叠仿佛讲述着古老的故事，激发了孩子们对自然与文化的浓厚兴趣。此次活动不仅锻炼了孩子们的动手能力，更增强了他们对传统文化的认同感和自豪感，为他们的成长之路增添了丰富的色彩。

探寻文化基因，开创传承新篇

探访剪纸艺术家张文霞阿姨，共研剪纸精髓。结合儿童创意续篇，与张阿姨共创故事“分镜头”，体验艺术构思之精妙。张阿姨展示佳作，分享藏书，彰显“术业专攻”之魅力。她对我们的热情表示欣慰，寄望年轻一代能承前启后，以创新思维续写剪纸艺术新辉煌。小朋友们巧手绘制心中所爱，将创意跃然于卡纸之上。张文霞阿姨曾说“我剪了一辈子的纸了，第一次见它动起来，蛮有意思。”邵雪音奶奶与我们一同探索剪纸定格动画制作时说道。张阿姨通过分享自己的创作经验与作品，展示了剪纸艺术的独特魅力。她对年轻一代传承剪纸艺术充满期待，希望通过创新思维与现代技术的结合，继续推动剪纸艺术的发扬光大。这一活动不仅传承了剪纸技艺，还通过剪纸定格动画的形式，让传统艺术焕发出了新的活力。

孩子们拜访张文霞阿姨  金涵摄

邵雪音奶奶参与剪纸定格动画  金涵摄

在花厅跨代剪纸  金涵摄

徐佳剪纸作品  郑蕊摄

续写无限创意，演绎剪艺纷呈

孩子们以“导演”与“演员”的双重身份，将剪纸道具融入情景演绎之中，呈现了一场场别开生面的视觉盛宴。在这场跨界探索中，孩子们不仅体验了多重身份的转换，更在实践中领悟了文化传承、艺术创造与故事讲述的深刻内涵。此次活动，不仅是对传统剪纸艺术的现代演绎，更是一次跨学科、综合性的学术实践。它让孩子们在轻松愉快的氛围中，感受到了传统文化的魅力，激发了他们的创新思维与审美能力，为他们的“斜杠人生”奠定了坚实的基础。

品味悠扬曲声，沉醉古韵芬芳

我们来到村中的古戏台旁，欣赏颇具特色的昆曲表演。我们拜访了擅长昆曲表演的村民蒋尺花，她身为“古村落什锦班”队长，与我们一起探究剪影戏与昆曲结合的可能性，如给昆曲伴奏的乐器可以用于剪影戏表演的配乐，续写的故事片段可以配合昆曲的曲调写进唱词中等等。通过这样的实践活动，学生们对传统文化有了更深入的理解与热爱，也推动了多代人之间的文化交流与融合。

昆曲社跨代交流学习   金涵摄

村书记徐军雷指出“老人小孩能一块儿学一块儿乐，让老人更有认同感了。老师能把村里的资源用起来，创新美术课，三代人都能学到东西，真挺好，实现了跨代美育一起进步的好局面”透过跨代美育项目，我们亲眼目睹了传统文化的鲜活传承，切身感受到了乡村振兴的磅礴力量。我们深信，在未来的岁月里，嵩溪村必将以更为自信的姿态，阔步迈向更为灿烂的明天。

结营颁奖仪式合影 金涵摄

成员感悟

这次乡村之行，是一次难忘的经历，更是一次心灵的触动与成长。乡村的宁静与和谐是一场洗礼，让我们放慢脚步，倾听内心的声音；村民的淳朴与热情是精神的加油站，激励我仰望星空，坚定心中的方向。在与村民和小朋友们交流的过程中，我感受到了初心不改的勇气，真诚善良的魅力，尊重理解的意义，它们不可替代也不会磨灭。传统的剪纸技艺与昆曲表演，带给我的不只是震撼，还有传承文化基因的使命与责任。未来，希望自己可以有机会在传统文化的创新发展中尽自己的一份力。

深化体验项目设计

依托乡村丰富的自然资源与文化底蕴，设计多样化的体验项目，如美食制作、徒步探险、露营观星、投影绘画等，让城市居民在亲身体验中感受乡村魅力，促进城乡之间的情感交流与文化认同。

构建宣传交互平台

利用互联网和社交媒体平台，打造乡村研学活动的线上展示与互动空间，发布活动信息、分享体验心得、展示文化产品，拓宽城乡融合的渠道，提升乡村文化的知名度和影响力。

推动文化创新发展

鼓励村民与艺术家、设计师等外部力量合作，将传统乡村文化与现代审美、科技手段相结合，创作出具有时代特色的文化产品，如文创产品、数字艺术品等，实现文化的传承与创新。