浙江外国语学院英语语言文化学院“寻红译旅迹，探字里‘杭街’”实践团队

学生负责人：林佳佳

指导教师：曾芳芝 徐子晗 吴小慧

投稿主题：十大攀登行动主题 第九大类中华文明现代形态探索攀登行动

“历史文化遗产延续着中华民族的精神和根脉，既要薪火相传、代代守护，又要与时俱进、勇于创新”“要让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字活起来，在新时代熠熠生辉”……

近日，浙江外国语学院“寻红译旅迹，探字里‘杭街’”暑期社会实践团队走访历史遗址、设计文创产品、策划旅游路线，深入挖掘浙籍红色翻译家的光辉事迹，将红色文化与现代创意相结合，为传统文化的传承与发展注入新的活力。

溯历史根脉，寻时代印痕

通过实地走访、采访后人、参观故居以及与当地村民的质朴交流，团队挖掘了翻译家们及其后代坚守信念、勇于担当的感人故事，调研了红色翻译家精神对后世的深远影响，并思考了在当代社会中传承翻译家精神所面临的新挑战。

在深入挖掘红色翻译家精神的过程中，实践团队有幸采访了著名翻译家沈志远的后人沈雅仙女士。沈肃文和沈志远叔侄二人是我国民主同盟地方组织的早期领导人，他们在文革期间的故事，让团队成员深刻感受到了矢志不渝、忠心爱国的伟大情怀。沈雅仙在访谈中说道：“他们在打压中，仍在地下秘密地为国家做事，有一分力就出一分力，坚决不退缩。”“沈家家训中就说到要做好人，做人要有良心，这是由沈肃文母亲口授，后传承至我们一家。”这句话不仅透露出沈家的家风传承，也展现了翻译家精神在家族中的深远影响，也让实践队员们感受到翻译家们的独特情怀。

塑像传心志，绘品铸文魂

在与村委村民、先贤后人等深入交流后，实践队员了解了红色翻译家们的历史事迹与宣传保护的现实需求。基于此，为了深入弘扬翻译家精神、立体展现翻译家事迹，实践队员们精心设计策划“杭城‘译’韵”红色旅游路线。队员们还特别关注了不同人群的接受能力和兴趣点，根据场景切换需求，希望参与者化身“探险家”体验属于自己的“译旅”，感受译者们的独特魅力。

在设计过程中，团队成员面临了如何将抽象的历史转化为具体可感体验的挑战。实践团成员吴国栋表示，由于人物的肖像资料稀缺，多数已不可考，需要在尊重历史真实性的同时，考虑当代青年的审美喜好与“打卡”需求，并把握好形象改造的尺度。为了避免设计上的偏差，吴国栋决定采用一个非典型的Q版人物模板，在此基础上，他尽力还原黑白照片中的各种细节，并为三个形象做出差异化处理，以保持人物原有的特点，避免过于幼龄化或失去面部、妆造上的特色。

此外，为了更好地传承和宣传翻译家的精神，团队选择了广济桥、纪念馆等地标作为设计元素。这些地点不仅与翻译家的历史紧密相关，也是“杭城‘译’韵”路线中的重要组成部分。吴国栋认为，这些桥梁不仅是水乡的脊梁，更是几代中国人历史的见证者，也是红色翻译家们人生华章的坚实支撑。通过将这些地标融入设计，不仅是对历史的呼应，也是对红色文化的有效宣传。这些文创产品承载红色文化的深厚内涵，如同种子一般，播撒在公众尤其是年轻一代的日常生活中，激发着他们对红色文化的兴趣以及情感共鸣。

步履留实影，情思刻行深

为了更好地宣传实践活动，团队成员采用第一人称式和导游式vlog的拍摄形式，记录了整个实践过程的点点滴滴。从古镇的风光到美食的体验，从纪念馆内的深刻感悟到团队间的互动，这些vlog不仅记录了实践的过程，更传递了实践团队的热情与执着。

在拜访沈志远故居后，成员肖江婷心中涌起了复杂的情感：“沈志远这位历史上的光辉人物，似乎正逐渐在人们的记忆中淡去。故居的墙壁斑驳，陈设陈旧，位置的偏僻和缺乏维护宣传，让人感到惋惜。应加强对故居的修缮和保护，加大宣传力度，建设相关文化设施，让沈志远的精神遗产在当代社会得到传承和发扬。”

成员叶嘉炜在实地考察中感受到，走进这座充满历史气息的古城，仿佛穿越了时空，感受到了上世纪的氛围。石头门槛、蜡黄墙壁，每一细节都似乎在诉说着历史的厚重。我们通过视频、绘画等，用年轻人的方式从另一个角度重新剖析杭城，希望大家能够真切地走一走、看一看“译韵杭城”。

实践团队的做法得到了当地村政府高度评价和支持，村政府相关负责人表示：“如果这样的活动能够促进我们村子的文化建设和经济发展，提升村民的文化自信与归属感，那么村委会自然是全力支持的。正如之前我们出资建设通济桥（即肃文桥）及周边的亭子，旨在丰富村民的文化生活，提升乡村风貌。”通过实践，团队成员们深入探索红色翻译家的精神世界，用实际行动传承这份宝贵的财富，让杭州的红色文化在现代社会中重新焕发生机，让更多人了解并感受到红色翻译家们的执着与奉献。

杭州的红色翻译家精神，如同这座城市的血脉，流淌在每一个角落。我们相信，这份质朴而真挚的传承，将激励更多人关注并参与到文化保护中来，共同守护这份属于我们的精神财富。未来，让我们携手前行，在传承与创新中，书写更加灿烂的文化篇章。