“今天这场研讨会给了我们很多启发，不仅让我们重新认识了美育在中小学教育中的重要性，更为我们今后的教学工作提供了新的思路与方向。”12月13日，临平区第二届中小学“弘临课堂节”研讨活动暨学科建设项目展示活动小学艺术专场在塘栖第二小学（以下简称“塘栖二小”）举办。现场，塘栖二小校长朱国锋带来的《综合美育赋能撬动学校品牌提升》成果分享让与会者深受触动。

朱国锋进行成果分享

“我们希望将美育融入每一堂课中，让每一个孩子都能感受到美的熏陶，并在这种环境中茁壮成长。”朱国锋从塘栖二小的实践出发，详细阐述了如何将美育融入日常教学的各个环节，为本次活动提供了丰富的展示内容和鲜活的实践案例。

当天，临平一小教师梁锦波以其独特的教学风格和深厚的书法功底，带来了书法课程；实验小学教师张莹莹通过美妙的歌声，带领学生走进了动物世界……来自杭州各学科领域的专家以及临平区教师针对小学艺术、道德与法治、综合实践相关课程展开了深入的探讨，旨在推动教学方式的变革，探索核心素养落地的课堂教学范式与作业改革范式。

为何这一有影响力的会议会选择放在塘栖二小举办？答案或许就藏在校园的每一个角落。塘栖二小将美育融入环境设计之中，校园里的每一面墙、每一个角落都被精心打造为艺术展示空间，让学生在日常学习生活中自然接受美的熏陶，从而形成积极健康的校园文化氛围。

校园美育作品展示

作为临平区首批美育特色学校之一，塘栖二小不仅在校园环境和艺术氛围营造上独具匠心，在课程设计与实施方面同样追求创新。塘栖二小充分利用本地资源，将地域文化融入艺术教育中。依托塘栖古镇丰厚的历史文化资源，学校特别设计了乡情水墨课程，让学生描绘塘栖的建筑、风土人情及本土特色小吃，使艺术创作与地域文化紧密结合。

近年来，塘栖二小的学子们在艺术领域表现卓越，不断在各类艺术比赛中刷新佳绩，至今已有500余名学生在省市区艺术节上荣获一二等奖。此外，该校师生携手创作的书画作品在各大平台上累计发表数量超200件。

接下来，塘栖二小将继续致力于打造更多贴近学生需求、形式多样的拓展课程，让每一堂课都更有趣味、更有品质，助力打响“学在临平”美好教育品牌。