4月2日起至5月8日，杭州市人民职业学校举办第七届教育教学文化节，活动涵盖思政、德育、语数外、幼儿保育、会展服务与管理、信息技术等9大学科（专业）公开课，并邀请专家进行诊断指导。预计全市兄弟学校教师将有1000多人次前来观摩听课。
据悉，本届教育教学文化节的最大亮点是AI技术在9大学科课堂中的深度应用。文化节以‘不止遇见，数智赋能成长’为主题，探索AI技术与传统学科教学的深度融合，构建学生、教师、专业与学校的智能共生系统。在教育教学过程中，无论是AI赋能的英语教育戏剧实践、“剧本杀”沉浸式法律文秘特训、学生职业生涯规划，还是幼儿园环创设计等，都面向实际问题的解决，升级课堂认知引擎，可视化思维工具，建立个性化的学习生态。何亚婧老师的《智绘月亮岛：AI赋能的幼儿园环创设计》依托模拟实训室构建虚实融合的学习场景，以技术为媒，认知媒介，引导学生构建适应数字文明的新型学习范式。通过环创设计实践，培养学生能够将AI作为思维延伸工具，在方案生成、数据模拟中掌握技术对话能力，重塑学习认知边界。潘余佳老师则开设了一节以“破茧・智变：从‘笔墨秘书’到‘数字协作者’的进化之路”为主题的班会。班级以“过去—现在—未来”时空脉络设计沉浸式体验：从不同年代秘书职业形象走秀展现行业变革，到情景剧对比AI与人类文秘的优势互补，再到发起“AI工具学习打卡计划”，并配套班级“智变计划”，通过公众号、视频号运营及毕设项目强化“文秘+数字技术”融合实践。该班会课直击“基础岗位需求下降42%”的文秘行业挑战，以“主动进化”取代焦虑，培养“会用AI、善用AI”的新型数字协作者，为应对未来职业挑战筑牢根基。值得一提的是，近日，杭州人民职校在技能竞赛中捷报频传——在2024“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛中，信息处理文员与中文书记员赛项，分获一二等奖。在2025浙江省中等职业学校职业能力大赛舞台布景、航空服务、法律实务等赛项中拿下三个一等奖，团队还将代表浙江省征战全国赛场。这些成绩的取得，离不开AI赋能。学校积极探索AI在教育教学中的深度融合与创新应用，打造了一支特别的“AI教练天团”，为学生的学习和成长提供全方位的支持。比如在竞赛中形体训练项目，该校引入了“智慧形体训练”系统。系统依托AI运动视觉算法和动态捕捉技术，能够实时识别学生体态姿势，生成个性化训练方案，并根据学生的表现动态调整训练计划。AI教练根据学生的训练数据，定制了专属提升计划。通过DeepSeek的接入和学校知识库的构建，智能体还能快速检索学习内容，随时解答专业问题，甚至找到相关优秀作品案例作参考，极大地提升了备赛效率。AI心理咨询师与训练系统数据关联，为心理辅导提供更为个性化、精准化的支持。当检测到学生连续高强度备赛引起学生心理波动时，AI心理咨询师会自动推送心理疏导方案，优化训练计划。它还能根据学生个性化的兴趣与需求，智能推荐相关学习资源，促进学生自我学习与提升。这种“智慧陪伴”有效疏导了学生的训练压力，为高强度的训练筑起了一道温暖的防护墙。
杭州市人民职业学校金卫东书记说：“这正是‘体教融合’的生动实践。它不仅关注技能提升，从卫健委‘身心健康一体化’的视角出发，也使得技术真正服务于学生的全面发展。”如今，这套系统已覆盖全校70%以上的技能训练场景，成为技能训练中不可或缺的“智慧外脑”。杭州人民职校2023年成为杭州市数字教育创新标杆校，积极探索人工智能在职业教育中的深度融合与创新应用，构建了“数智赋能、产教同频”的人才培养新模式。学校通过与高校、企业、幼儿园合作，积极探索实践，构建大中小思政一体化的德育空间，并打造“数实融合”的教学空间。在与幼儿园的合作中，学校构建了实时数智课堂，打通学校与幼儿园的物理空间，形成虚拟化的一体化的学习空间。这种实时数智课堂，打破传统教学模式的局限，通过智能化重组学校与幼儿园教学资源，班级甚至学生个人都可以选择自己感兴趣教学资源，包括选择教师进行互动，形成个性化教学的新路径。在与科技企业的合作中，学校利用AI技术模拟真实工作场景，拓展沉浸式学习体验，让学生在虚拟环境中掌握实际操作技能，通过“AI+助教”辅助教师实现课情识别、教学智能诊断、学情精准监测等功能，提升教学实效性。此外，在实训中搭建的“AI实习管理平台”，整合了人脸识别、行为分析、风险预警功能，能实现安全管理智能化，为学生的职业发展提供了全方位保障。在杭州人民职校，AI智能体不仅在教学领域大显身手，更在校园服务管理中发挥着重要作用，为师生和家长打造了一个有速度更有温度的高效便捷的智慧校园环境。学校智能体通过整合考勤、跑步、成绩、德育、排班等十余类高频使用数据，实现了校园管理的全面数字化。老师们只需在工作台对话框中通过语音输入需求，智能体便能实时生成精准的数据报表，极大提升了工作效率。对于家长关心的请假问题，如今只需一句“帮我的孩子请病假一天”，即可轻松完成操作，真正实现了便捷高效。学生处老师张怡说：“AI智能体的应用让校园管理更加智能化。例如运动会筹备工作，过去需要耗费大量人力和时间，而现在智能体仅需5分钟就能生成兼顾课程冲突和场地限制的最优方案，效率提升令人惊叹。”这种智能化的管理模式，不仅让办公模式从“人找数据”转变为“数据找人”，还为教师们节省了大量时间，让他们可以将更多精力投入到教学和学生成长中。
