通讯员 赵颖 记者 方秀芬

“这些经历和体验、这些情绪和感悟，正是在任何权威的教材、任何学校的课堂乃至任何老师的讲课中都难以收获的！”这是浙江中医药大学校长陈忠教授在学校新学期开学日上的发言，也是他在与学生们线上交流时的感悟。听到许多同学向他反映，觉得自己长大了，陈校长感慨道：“大家都经历了太多的情绪熏染、激发了太多的思想感悟，这对你们这代98后、00后而言，都是前所未有的社会阅历和人生体验！”

浙江中医药大学开学第一课陈忠校长致辞

3月2日，浙江中医药大学新学期在空中课堂顺利开启，近7万人实时观看了这堂特殊的“开学第一课”。学校党委书记孙秋华、副校长李俊伟及教务处相关负责人在滨文校区第二会议室的现场聆听开课。当日，学校网课平台上线184门课程，465个教学班级的249位教师和8591位本科生参加了当天的教学，在线学习量达27933人次。

陈忠校长在开学致辞中回顾了疫情防控成绩，尤其向坚守岗位的教职员工、积极配合的同学们和英勇抗疫的学生志愿者们表示赞许。陈校长说他看到了同学们积极配合辅导员班主任的工作参与健康打卡，也看到了不少班级开展主题丰富、意义积极的抗疫党日团日活动，更感动于许多同学带着社会责任感和专业精神，作为志愿者将平时所学带到抗疫第一线，将自己的才华与学识书写在这片可爱的土地上。

“无论采取何种教学形式，教育的本质和知识传递的目的都不会改变，”陈校长说道。践行“求实、求真、求是”的学风，是每一个浙中医大师生的职责，“不畏难、不退缩、不浮躁，艰苦奋斗、奋发图强、锐意创新”，是浙中医大人的精神底色。开学了，陈校长恳切地叮嘱全校师生，要践行优良学风、不放弃学习职责，要执着学术追求、不放弃科学研究，要勇于担当、不放弃攻坚克难。

浙江中医药大学附属第一医院呼吸科主任、学校第一临床医学院王真教授，浙江省高校心理健康教育研究会副会长、学校学工部心理健康教育中心刘曼曼主任和学校马克思主义学院讲师王学进博士以最牵动人心的新冠肺炎疫情为主题，分别从医学、心理学、思政教育角度为学生上了意义深刻的“第一课”。

王真教授是浙江省新冠肺炎疫情防控工作第九场新闻发布会的受邀发布人。在《新型冠状病毒肺炎（NPC）防控》一课上，王老师发挥专业优势，解读了新冠肺炎病毒的背景、现状、流行病学特点、临床特点、诊断标准、治疗方法、防护措施等问题，并介绍了中医药防治新冠病毒的原理、思路和成效。

针对口罩紧缺情况，王老师提示到，在独处房间和空旷场所无需佩戴口罩。阳光充足时，王老师建议大家可开窗通风半小时以上。王老师还着重阐述了同学们将来返校后需要警惕的注意事项和采取的防护措施，从“不要因为相见甚欢就串门聚餐”、“在食堂要学会‘北欧式’排队”到“带病上岗可能引发严重后果”，在细节之处敦促师生坚持良好的卫生习惯、生活习惯，严格自我管理，做到“不信谣、不传谣”。

刘曼曼主任以《抗疫·安心——新冠肺炎下的心理调适》一课，聚焦普通人面对疫情最常见的三类应激反应，分别介绍了相应的自我调试方法，让同学们学会识别疫情期间“有用的焦虑”和“无用的焦虑”，学会掌握自我调适的时机和技术，学会寻求专业帮助，提升战胜疫情的信心。

王学进博士则从政策与形势方面谈党和国家如何应对和打赢这场疫情阻击战，讲授《正确认识、冷静面对、共克时艰——如何理性认识和看待新冠疫情》，强调了党中央科学高效部署、人民群众同心同力和医务人员无私奉献对打赢疫情阻击战的关键作用。王老师以学校及附属医院战斗在抗疫一线的教职工、医护人员以及学生志愿者为例，勉励医学专业的学生们：“大学生是祖国的储备力量。为了让明天变得更美好，同学们要沉下心来，把专业学好，夯实基础，坚定信念，求本远志，为克服人类的天敌、解除人类病痛，贡献自己的力量。”

此前，为做好线上开课准备，浙中医大全校上下勠力同行、科学部署、周密组织，用实际行动表达了浙中医人战“疫”的定力和决心。

在学校党委的组织领导下，浙中医大成立了校、院、基层教学组织三级联动的教学质量监控与保障体系，启动基层教学组织自查、学院督查、学校抽查的三级督查机制，从课程资源、教师、学生三个维度确保网络教学同质等效。

为了使广大师生准确了解学校疫情防控期间教学安排，学校教务处通过学校和教务处微信公众号发布了《致全体本科生的一封信》《教学教学安排18问》，录制了《速课录制》等10余个建课培训视频，通过学校办公系统、教务处官网、钉钉、QQ、教学平台等各种途径向全校师生广泛宣传。学校先后组织4场网络教学技术培训会，组建由教务人员、网络技术人员和教学平台技术人员组成的“听课不停教”线上教学交流QQ工作群，实时在线解答师生问题。

编辑 邹倩慧