教书几十年，关于媒介素养的课件，浙大城市学院新闻与传播学院院长沈爱国的电脑里有很多套。但这堂课，他还是特地重新备了课——抖音、快手、小红书这些新媒体平台是怎么玩的？微信朋友圈都有什么内容？为什么不能和“键盘侠”交朋友？

5月8日上午，浙江省女子监狱5楼礼堂里，百余名罪犯早已整齐地坐好。在这里，沈爱国为他们带来了一堂特别的思政课。一开课，他就开门见山：“你们隐约地觉得高墙外的世界变化很快。新媒体风起云涌，回归社会后，你们会被海量的信息冲击，会迷惘。面对纷繁复杂的世界，你需要具备哪些媒介素养？”

在课件中，沈爱国穿插了几段国外社会学实验的视频，台下看得目不转睛，他认真观察着大家的反应，继而用一个个生动的案例告诉她们，什么是新媒体语境下的无知盲从、缺乏常识、偏听偏信、以讹传讹、固执己见、自以为是。当前，我国网民数量已从10年前的5亿多人增长到10亿多人。依托不断发展的互联网平台，人人都是媒体、人人都可以发出声音、人人都是议题的传播者和推动者。

“当互联网上消息满天飞的时候，你先分辨一下，让子弹飞一会儿。”沈爱国希望，未来有机会，她们能遵纪守法，遵守公序良俗，尊重公共规则，做一个冷静理智的网络公民。

对于上这堂课，沈爱国也有自己的初衷。“外面的世界日新月异，新技术、新平台层出不穷。如果在改造期间她们对外部的世界一无所知，会反差特别大。我们做这件事，就是为她们的未来铺一条路，希望她们开始新生时更加顺利，人生下一程更顺畅。”

张某刚入监时常常深陷苦闷，是读书唤醒了她，带领她走进了监区的“悦纳”读书会，加入了报道组。当自己的文章不断在《新生报》上变成铅字，原本困顿不前的改造生活也进入了柳暗花明的新境界。再过三个月她即将新生，走出监狱大门，“我会记住这堂课，我想这是我近7年服刑生涯中最难忘的一天”。

 监狱的改造、教育需要社会力量的介入。高校师生走进这样的特殊场合，能起到什么作用呢？

浙大城市学院新闻与传播学院党委书记、副院长靳海燕认为，这样的创新尝试带来的必然是正能量的引导。“大学是生产知识、传播知识的场所。我们可以给她们提供文化知识，有效快速提升她们的知识储备、文化修养，可以给她们提供积极的生活信念，甚至人生规划。”

接下去，浙大城市学院还将推荐优秀学生到浙江省女子监狱参加志愿服务，同时还将充分发挥学科研究、师资团队等优势，为监狱教育改造及新闻传播等工作提供智库支撑，联合助力罪犯顺利回归社会，促进社会和谐稳定。