在浙江商业职业技术学院9号楼美术馆门口，有一个特别的“专属车位”。在过去三年里，一辆红色电动代步车总是静静地停在那里。

车的主人叫黄晟旭，是学校艺术设计学院视觉传达专业23078班的学生。来自浙江温州的他，自幼因先天性疾病导致双腿行动不便，日常需依靠拐杖行走。2023年秋天，他正式入学，虽然拄着拐杖，但报到当天，他坚持自己完成所有报到手续，同时婉拒了调换低楼层宿舍的善意。接待老师们记住了他的倔强，也悄悄为他备好了一份长达三年的陪伴。

一个车位，扫清求学路上的最大障碍

对于黄晟旭来说，入学之后，最大的难题便是出行。校园对车辆通行和停放有严格规定，而代步车是他往返教室的唯一依靠。

班主任张怡婷、辅导员钱力得知情况后，多次与学校管理部门沟通，经多方协调，学校给予了一个“特殊批复”——允许黄晟旭的代步车在校内依规通行，并在9号楼美术馆门口专门划定一个“专属停放区域”。这意味着他拥有了一个教学楼前的“专属车位”。

出行问题解决了，但他心里的负担并没有立刻放下。

入学初期，身体的不便让他较为敏感，加上父亲对他的专业选择和职业规划一直不太认可，他一度陷入迷茫，不知道专升本有没有希望，也不知道毕业后能做什么。“那时候他不太爱说话，下课就开着代步车走了。”班上同学回忆。

察觉到他的困境，学院多位专业教师及班主任选择了一种“润物无声”的方式，没有生硬的说教，而是利用课后时间一次次找他谈心，帮他梳理专业优势、分析行业前景、规划发展路径。

与此同时，黄晟旭也在用自己的方式默默努力。尽管腿脚不便，但他三年里从未迟到或早退。他每天提前半小时出门，开着那辆红色代步车从宿舍驶向教学楼，雨天路滑就再早一点。“这样自律的学生，一定能收获自己想要的。”班主任张怡婷说。

一封信，道出三年温暖守护的份量

温柔的陪伴与耐心的引导，慢慢治愈了黄晟旭。他逐渐变得开朗乐观，重拾自信，坚定了专升本的升学目标，并规划毕业后扎根杭州从事视觉传达相关工作。

目标明确的他，开始主动找老师讨论备考计划。专业成绩从大一的班级中游，一路攀升至大三的前列。2026年专升本考试，黄晟旭成功上岸，考入本科院校。

毕业前夕，他手写了一封感谢信交给学校。字迹工整，一笔一画都很用力：“回望过往，是商院的包容滋养我的底气，是各位师长的厚爱点亮我的成长之路。在这里收获的自信、勇气与温暖，将会成为我一生最珍贵的财富。”

这封信，班主任张怡婷看了很久。“看着他走出困境、如愿升学，我心里特别高兴。每个孩子都有自己的长处，都值得被好好对待。这是做教育最暖心的地方。”她说道。

红色代步车的主人黄晟旭毕业离校，但9号楼美术馆门口的“专属车位”还在。记者从艺术设计学院了解到，这个车位不会撤掉，如果以后出现同样需要的同学，它还会继续发挥作用。

一辆小小的代步车，串联起三年的温柔守护。一个专属车位，停靠的不只是一辆车，更是一所高校对每一个普通学生的不放弃。“学校将继续坚守育人本心，以细心、耐心、爱心呵护每一位学子，护航每一个平凡而勇敢的梦想，让温暖与善意持续浸润校园每一个角落。”浙江商业职业技术学院党委副书记应金萍说道。