日前，拥有600万粉丝的浙江大学医学院附属邵逸夫医院主任医师徐文斌，受聘为杭州市卖鱼桥小学教育集团健康副校长。来自医疗卫生一线的专家走进校园，把应急救护、近视防控、体重管理、情绪疏导等专业知识转化为孩子们听得懂、用得上的内容。

多年来，在升学压力和“唯分数论”影响下，不少孩子长时间伏案学习，缺少运动锻炼的机会；周末各种兴趣班、辅导班排得满满当当，挤占锻炼时间。令人忧心的是，不仅“小眼镜”“小胖墩”人数居高不下，抑郁、焦虑等心理问题也呈现低龄化趋势。今年2月，教育部发布了《关于全面推进健康学校建设的指导意见》，明确推动学校从“分数第一”向“健康第一”转变的鲜明导向。健康副校长让“健康第一”走出纸面，落到校园日常。

专业力量下沉校园，能补齐校园健康教育的专业短板，实现健康管理关口前移。以往学生遇到视力、体重、心理等问题，往往是发现问题之后才去医院就诊。如今，专业力量前置进校园，将健康管理的端口从“被动治疗”前移至“主动预防”，实现“监测-预警-干预-追踪”的全链条健康管理体系。以杭州上城区为例，去年9月该区正式启动“健康副校长”试点项目：由学校所在街道的社区卫生服务中心、杭州市妇幼保健院各派出一名医务人员，分别作为试点学校的专科、全科“健康副校长”，开展驻校服务。今年“健康副校长”从14所试点校覆盖至全区101所中小学，为青少年身心健康筑牢防线。

当然，也要清醒看到，聘任健康副校长不等于万事大吉，要警惕“挂名式”副校长，避免活动止于开一场讲座、拍一组照片的形式主义。这就需要做好进校项目的筛选统筹，建立常态化驻校、反馈评估机制，把专家资源和学校课程、校园管理深度融合，让专业医疗力量真正扎根校园、赋能成长。

“健康副校长”说到底带来的是一场关于“培养什么样的人”的深层变革。从表层看，健康是达标的体质、视力、体重。从深层看，健康是心理韧性、健全人格，是让青少年学会与自己对话、与世界相处。让每一个孩子健康成长，就是种下未来的希望。共同为青少年成长筑牢健康底座，也就是为民族复兴夯实人才根基。